广联达第四届全国高校BIM毕业设计作品大赛

北京交通职业技术学院

学校介绍

北京交通职业技术学院隶属于北京市昌平区人民政府,属于公办全日制普通高等职业学院。前身为北方交通大学昌平分校。1999年更名为北方交通大学高等职业技术学院。2005年1月,经北京市政府批准,独立设置为北京交通职业技术学院,2005年9月开始招收高职学生。学院秉承“至艺立人”的校训精神,坚持以市场为导向,“立足昌平,面向北京,服务地方经济社会发展和首都交通行业,为北京城市建设、现代制造、交通运输、电子信息领域培养高技能人才”的发展定位。

团队介绍

队长李飞,建筑工程技术专业,负责 GMT建模、负责BIM5D、分工协调工作以及视频录制和演示;李鸿武,道桥专业,负责施工组织设计、专项施工方案和仿真安全文明施工;刘贺,造价专业,负责GGL,算量模板脚手架 ;朱煊,造价专业,负责GCL算量;齐胜,监理专业,负责施工组织设计、三维场部、网络计划;【指导老师】周二峰,指导老师,造价专业;李鹏,指导老师,建筑工程技术专业。

周二峰,男,中国民主促进会会员,副教授,注册监理工程师,有机产品高级检查员。路桥系建筑专业类群专职教师,主要教授工程造价、建筑施工技术等专业课程。 李鹏,男,副教授,一级建造师,注册监理工程师,北京市评标专家,昌平区绩效考评专家。路桥系建筑专业类群专职教师,主编高职高专教材6部,主要教授工程造价、建筑施工技术等专业课程。 面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院参加了广联达公司开设了“BIM大作业”这一赛事。

我是李飞,来自北交通职业技术学院13级建筑工程技术专业,在学生会担任外联部和文艺部副部长,心协任编辑部部长一年,组织编辑过一期心协校刊。每个学期都获得了北交院三好学生和一等或二等奖学金,成绩一直处于年级前一或二。三年来荣获了“路桥系第一届沙盘技能大赛第三名”、“路桥系文明百日行标兵”、 第二届“鑫淼杯”CAD制图大赛第一名 “大学生职业生涯规划大赛”三等奖。大二暑假去中建二局第三公司 门头沟的某项目部实习过三个月。参加过广联达的2次BIM技能教师培训课,系统的熟悉了广联达的各个软件。目前就读于北京建筑大学,而今在带队参加广联达举办的毕业设计,前期我们队起步晚些,但是勤能补拙,我坚信What can I do, I can do better, I do my efforts to do best 。

收获感受

指导老师感言

【来自周二峰老师】 对于教师而言,教师力争把握,掌握建筑前沿性的知识;加深老师对BIM的理解与运用;强化学生综合运用建筑专业知识的能力。对于学生而言,识图能力增强;能够熟练应用相关软件;借助于BIM毕业设计学生对专业知识能够串了起来,不再是单独的模块;提升了学生解决实际施工中遇到问题的能力。 教学相长,通过与学生的互动,教师的专业知识与能力得到加强;对解决实际问题能力得到锻炼与增强;新的毕业设计模式真正的锻炼了老师,也真的锻炼了学生独立解决问题能力。 【来自李鹏老师】 我有幸参加了应届毕业生的指导工作,通过对本比赛的指导,帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和有关建筑信息化专业知识,同时进行相关职业知识、道德、素质教育的指导,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,同时也使我熟悉了BIM大作业的流程,增长了相关软件的应用水平,达到了教学相长的目的。

队长感言

★收获★ 首先作为毕业生还能可以和老师们一块学习广联达的软件,还是很荣幸的,其次是广联达的众多软件系统的学习应用,让我感受到了现在科技的进步和现在文明工地的便捷,给我收获的是BIM 5D的操作,让我体会到BIM在建设工程项目全生命周期的应用有了全面而深刻的认知。 ★感受★ 毕业设计设计软件众多,好在参加过BIM技能培训,队软件大致熟悉,但是对实际工程对于我们团队来说还是个挑战,其中一个队员因实习中途退出了。后来我自己找了一个,参与进来。通过2个月的毕业设计,让我感受到了现代化工地的便捷,尤其是BIM 5D的云端应用使我我感受到了虚拟与仿真技术流程的体验,使自己的专业知识有了更深一层次的理解。毕设,对我们团队是种挑战,对我们来说是一个难得的机会去在虚拟中建设自己心中的蓝图,使我更有兴趣的继续探索去进行下去,在指导老师的带领下完

作品展示

作品概况

我们队做的是框架剪力墙结构的住宅加商业楼宇,设计使用年限50年,抗震等级为7级,地上16层,地下2层,建筑檐高45米,设计标高49.7米,总建筑面积12978.79M2,,其中地上1149.02 M2,地下1488.77m2,建筑基底面积762.74m2总共116户。 【模块软件目标】我们组选用C模块来完成这个项目, 1、用GMT和Revit来完成土建建模,magic cad完成机电建模, 2、用梦龙网络计划完成进度计划编制,三维场布完成施工部署, 3、用模架软件来合理计算脚模的部署,并结合BIM模型利用BIM 5D软件来完成模拟施工过程,并录制4D施工模拟动画。 4、结合虚拟仿真4D微课,来进行基础,主体,装修来学习和模拟施工工艺和操作流程。 5利用GCL完成土建算量,GGL完成实体结构钢筋算量。 6利用Navisworks来完成动画漫游以及材质渲染效果展示

项目实施难点解析

我们组毕设起步较晚,毕业设计涉及到软件多,不知道如何下手,好在去年我们老师有带过这个毕设经验,让我们合理分配了毕设涉及到的软件分工,然后我们针对性自己分配的软件去找视频下软件学习,一步一步跟着视频走,最终熟悉了软件和模型。我觉得毕业设计,最难得还是在自己敢不敢去挑战,其次是毕业生的问题,到了毕业季,大家都忙着去实习和找工作,很少有全职做毕业设计的,最后如果说软件的话,那就是模架软件和Revit建模(场地),这块我们完全陌生的,和去城市大街小巷去观察类似结构,根据视频操作以及指导老师的指导最终完成了该任务。

参赛作品展示链接

http://gxbs.glodonedu.com/front/opus/webOpusdetail.action?id=D1E79718A8744D7BB3A34CDF55B8760C

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